Урок зарубіжної літератури: Жан де Лафонтен- відомий французький байкар. Байка «Зачумлені звірі»

Анотація: У розробці актуалізовано  відомості про байку, алегорію, езопову мову,  подано факти біографії Жана де Лафонтена; основний зміст байки «Зачумлені звірі», визначено тему та ідею твору; матеріал уроку спрямований на виховання негативного ставлення до людськ...
Продовжити читання
  20 переглядів
  0 Коментарів
20 переглядів
0 Коментарів

Г. К. Андерсен. «Снігова королева». Утвердження дружби та вірності Оповідання «Маленька розбійниця»

Анотація: :Казка "Снігова Королева" - безмежне поле для використання барв методичної палітри. Оповідання "Маленька Розбійниця" дає можливість вчити дітей основам порівняльного аналізувчити виділяти основні епізоди з твору; пояснити взаємозв'язок основних положень та ідеї твору; відповідати на з...
Продовжити читання
  74 переглядів
  0 Коментарів
74 переглядів
0 Коментарів

Інтелектуальний конкурс знавців зарубіжної літератури І курс (10-11 клас)

​Анотація: м ета заходу  стимулювання інтересу студентів до зарубіжної літератури, розширення та поглиблення їх знань в галузі гуманітарних дисциплін, розвиток навичок роботи в колективі, творчих здібностей студентів, прилучення до цікавих фактів в філології. Захід пов'язано з навчальним процес...
Продовжити читання
  74 переглядів
  0 Коментарів
74 переглядів
0 Коментарів

Йоанна Яґелло – польська письменниця, авторка творів для дітей та молоді. «Кава з кардамоном»: cинтез підліткової повісті та детективу. Проблема батьків і дітей. Образ головної героїні.

Анотація:  ознайомити студентів із особистістю польської письменниці Й. Яґелло, творчою історією повісті «Кава з кардамоном», акцентувати увагу на особливостях розвитку сюжету, жанровій своєрідності (синтезу підліткової повісті та детективу);  розвивати навички самостійної роботи та роботи...
Продовжити читання
  85 переглядів
  0 Коментарів
85 переглядів
0 Коментарів

Загадка твору Стефана Цвейга «Нетерпіння серця»

Анотація: Моїм улюбленим романом є "Нетерпіння серця" Стефана Цвейга. Я завжди люблю його перечитувати, бо кожного разу відкриваю якусь нову грань у ньому, якусь нову подію, або дотепну думку автору. Дуже цікаво його ось так, раз за разом перечитувати. Я давно мріяв виступити з критичною замітк...
Продовжити читання
  69 переглядів
  0 Коментарів
69 переглядів
0 Коментарів

Літературна гра "Розумники"

Анотація:  Літературна гра "Розумники" - це матеріал позакласної роботи, призначений для вчителя зарубіжної літератури. Він містить конкурси, які допомагають з'ясувати рівень засвоєння програми здобувачами освіти, поглибити свої знання про казки народів світу , заохочувати їх до читання книжок ...
Продовжити читання
  248 переглядів
  0 Коментарів
248 переглядів
0 Коментарів

Урок із зарубіжної літератури у 10 класі "Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля."

Анотація:  План-конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі на тему " Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі." Конспект уроку-дослідження (Zoom-конференція) надасть можливість організувати змістовний читацький діалог, спрямований на ро...
Продовжити читання
  265 переглядів
  0 Коментарів
265 переглядів
0 Коментарів

План-конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі на тему " Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі."

Анотація:   План-конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі на тему " Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі." Конспект уроку-дослідження (Zoom-конференція) надасть можливість організувати змістовний читацький діалог, спрямований...
Продовжити читання
  256 переглядів
  0 Коментарів
256 переглядів
0 Коментарів

Дари Прометея людству. Ідеї служіння, самопожертви, свободи в трагедії Есхіла «Прометей закутий». Образ Прометея у світовій культурі.

Анотація:  Урок стане в пригоді учителям словесникам. Допоможе сформувати уявлення про образ Прометея у творах світової літератури. Познайомить учнів із багатющим спадком світової культури, в основу якої покладений образ Прометея. Покаже можливості творчого потенціалу людини, як сили, здатної з...
Продовжити читання
  544 переглядів
  0 Коментарів
544 переглядів
0 Коментарів

Стаття на тему: "Методи і прийоми особистісно-орієнтовного уроку зарубіжної літератури"

Анотація:  Особистісно-орієнтоване навчання – це навчання, у якому учні є суб'єктами навчання та розвитку. Мета такого навчання – створення необхідних умов виявлення можливостей та здібностей учнів, розкриття та розвитку особистості кожної дитини, її індивідуальних особливостей. Особистісно-орі...
Продовжити читання
  413 переглядів
  0 Коментарів
413 переглядів
0 Коментарів

М.Ю. Лермонтов "Мцирі"

Анотація:  Запропонована система уроків з вивчення поеми М.Ю.Лермонтова „Мцирі" допоможе вчителеві розподілити навчальний матеріал, урізноманітнити форми і методи роботи, визначити об'єм, характер як колективної, так і самостійної роботи учнів. В розробках уроків передбачене більш глибоке вивче...
Продовжити читання
  262 переглядів
  0 Коментарів
262 переглядів
0 Коментарів

РМ № 2. Природа в романі О.С.Пушкіна «Євгеній Онєгін».

Анотація:  Мета даного уроку:  (формувати компетентності): предметні (знання про роль описів природи в романі О. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін», про новаторство поета в галузі літератури; словниковий запас; розвинені зв'язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу потвор...
Продовжити читання
  377 переглядів
  0 Коментарів
377 переглядів
0 Коментарів

Контрольна робота № 1 за темою "Вступ. Билини і балади" за програмою 7 класу.

Анотація: Контрольна робота № 1 за темою "Вступ. Билини і балади" за програмою 7 класу. Мета даної роботи: з'ясувати ступінь засвоєння учнями знань з теми "Вступ. Билини і балади" . Завдання передбачають виконання тестів; встановлення відповідності між письменником та його країною-батьківщиною,...
Продовжити читання
  356 переглядів
  0 Коментарів
356 переглядів
0 Коментарів

Виховання творчої особистості за допомогою віршування на уроках зарубіжної літератури і в позакласній роботі

Анотація: Стаття містить інформацію про те, як можна використовувати прийоми віршування на уроках зарубіжної літератури і в позакласній роботі для виховання творчої особистості, яка завжди досягає високих результатів у всіх сферах своєї діяльності. В статті також зазначено, чим займаються учні ...
Продовжити читання
  286 переглядів
  0 Коментарів
286 переглядів
0 Коментарів

В. Г. Короленко «Сліпий музикант». Пошук головним героєм Петром Попельським свого місця в світі.

​Анотація:  Метою даної роботи є забезпечення розвитку в здобувачів освіти ключових компетентностей та культивування гуманістичних орієнтирів і ставлень, які втілюють загальнолюдські, національні й особистісні цінності духовного життя людини; формування здатності мотивувати свої дії , аргументу...
Продовжити читання
  673 переглядів
  0 Коментарів
673 переглядів
0 Коментарів

Бінарний урок (поєднання зарубіжної літератури з образотворчим мистецтвом) для учнів 5-го класу, за темою: "Брати Грімм. «Пані Метелиця». Характеристика образів казки. Антитеза у творі. Засоби графічної мови. Створення образу казки."

Анотація: В даній роботі представлена розробка бінарного уроку (поєднання зарубіжної літератури з образотворчим мистецтвом) для учнів 5-го класу, за темою: "Брати Грімм. «Пані Метелиця». Характеристика образів казки. Антитеза у творі. Засоби графічної мови. Створення образу казки." До даного ма...
Продовжити читання
  243 переглядів
  0 Коментарів
243 переглядів
0 Коментарів

Позакласне читання Д. Дефо «Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо»

Анотація:  На цьому уроці можемо ознайомитися з англійським письменником Д. Дефо та його надзвичайним роман «Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо». Письменник виступає в ролі видавця записок моряка. Ми знаємо, що мандрівники не тільки розширюють кругозір людини, а й дають інф...
Продовжити читання
  292 переглядів
  0 Коментарів
292 переглядів
0 Коментарів

Тема. Елеонор Портер «Полліанна». Ідея радості життя й відкриття світу у творі

​Анотація: Мета: продовжити знайомство зі світовим бестселером Е. Портер; вчити грамотно висловлювати свої думки; сприяти розумінню учнями глибини закладеної у творі ідеї; продовжувати удосконалювати аналізу художнього твору, характеристики образів; розвивати навички самостійної роботи , творчі...
Продовжити читання
  382 переглядів
  0 Коментарів
382 переглядів
0 Коментарів

Гра "Чиє крісло?"

Анотація:  Пропоную вашій увазі приклад інтерактивної впрваи, яку полюбляють діти. Для використання на підсумкових уроках у 6 класі. Мета : розвивати комунікативні навички, створювати комфортні умови та сприятливе емоційне середовище для всіх учасників заняття, формувати навички роботи в команд...
Продовжити читання
  352 переглядів
  0 Коментарів
352 переглядів
0 Коментарів

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках словесності засобами технології проблемного навчання

Анотація: "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках словесності засобами технології проблемного навчання" (Методичні рекомендації) містить опис досвіду роботи, конспекти уроків із тем: "Компаративний аналіз творів Дж. Байрона та Л. Горлача "Руїна (або життя і трагедія Івана Мазепи)" (9клас); урок...
Продовжити читання
  485 переглядів
  0 Коментарів
485 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Premium Joomla Templates